Grigori Grabovoi Academy
Avec lidija Gruber
Méthodes Irrationnelles
de prévention des processus
catastrophiques globaux
présentant une menace pour le monde
4 heures de cours
Le cours « Méthodes irrationnelles de prévention des processus catastrophiques globaux présentant une menace pour le monde »
Est
La Boîte aux Trésors de la Conscience
Dans le vaste silence qui précède la pensée, là où la lumière naît du souffle de l’éternité,
existe une science plus ancienne que le temps : la science de la Création par la Conscience.
Il ne s’agit pas d’une découverte moderne, mais du souvenir de la manière dont l’Univers lui-même pense.
C’est le savoir selon lequel toute forme, tout événement, chaque battement de cœur et chaque étoile sont d’abord écrits comme information
— une structure de pensée divine —
reflétée dans la matière par la volonté de la Conscience.
Au cœur de cet enseignement se trouve une boîte aux trésors — non pas remplie d’or, mais de compréhension lumineuse.
Ses clés sont des formules, ses parois sont faites de géométrie et de lumière, son langage est l’harmonie.
Lorsque vous ouvrez cette boîte aux trésors, vous n’y trouvez pas des objets, vous vous trouvez vous-même.
Vous découvrez la connexion vivante entre la pensée du Créateur et la pensée humaine.
Vous comprenez que le contrôle n’est pas un ordre, mais un alignement.
Que la technologie n’est pas une machine, mais une conscience structurée avec précision.
Dans cette science, les mathématiques sont vivantes.
Elles respirent, elles chantent, elles guérissent.
L’équation devient une prière.
La forme géométrique devient un champ de salut.
L’opérateur de la conscience devient un co-créateur dans l’évolution infinie de la réalité.
À travers chaque page, chaque formule, chaque image, vous apprenez à voir comme voit l’Éternel :
percevoir l’unité là où d’autres voient la séparation,
restaurer l’harmonie là où d’autres voient la dégradation,
établir la vie éternelle là où d’autres voient des fins.
Et ceux qui étudient cet ouvrage n’acquièrent pas seulement un savoir,
ils éveillent en eux la technologie divine.
Ils se souviennent que le contrôle est l’amour en action.
Et que la véritable maîtrise de la réalité commence dans l’espace calme et lumineux de sa propre Conscience.
Méthodes Irrationnelles
de prévention des processus catastrophiques globaux
menaçant le monde entier
4 heures de cours avec Lidija Gruber
Descriptif du cours
Année
Enseignante
LANGUES
avec sous-titres (Français, allemand, italien, espagnol, allemand, croate, russe)
LIEU
DURÉE
4 heures de vidéo
Les participants pourront :
-
Comprendre la différence entre les méthodes de contrôle rationnelles et irrationnelles
-
Apprendre comment la conscience interagit avec la réalité à travers des principes optiques et informationnels
-
Acquérir une première expérience de structuration de la conscience et de la perception pour l’harmonisation des événements
-
Découvrir comment utiliser la pensée comme une impulsion réelle de contrôle
-
Développer la capacité de percevoir leur conscience comme un instrument actif, et non comme un simple observateur passif
-
Recevoir des modèles pratiques pour des applications personnelles (santé, correction d’événements, protection, prévision)
Capacité à entrer en relation avec les autres
Capacité à trouver des solutions
Capacité d’analyse
Bon sens
Capacité de contextualisation
Créativité
Esprit critique
Curiosité
Prise de décision
Efficacité
Raisonnement logique
Persévérance
Sens pratique
Résilience
Sens des responsabilités
Conscience de soi
Pensée stratégique
Capacité de synthèse
Pensée visionnaire
TEXTES ACADÉMIQUES
-
« Méthodes irrationnelles de prévention des processus catastrophiques globaux menaçant le monde entier », 2000
Format : en ligne avec outils éducatifs intégrés
Langues : Russe - Français - Anglais
Méthodes Irrationnelles
de prévention des processus catastrophiques globaux
menaçant le monde entier
4 heures de cours avec Lidija Gruber
Le terme « technologies irrationnelles » désigne des méthodes de contrôle et de prévision des événements qui s’écartent de la logique conventionnelle ou de la compréhension scientifique classique.
Ces technologies utilisent la conscience humaine comme outil principal pour gérer et prévenir les événements catastrophiques. Elles reposent sur la perception sensorielle, des modèles mathématiques capables de s’adapter à des situations évolutives, ainsi que sur d’autres instruments de prévision non traditionnels. Grabovoi introduit le concept de systèmes optiques comme modèle de la perception humaine de la réalité.
Les événements du monde réel sont perçus comme des phénomènes optiques (lumineux) et, en agissant sur la perception optique de l’esprit humain, il devient possible d’influencer les événements réels. Ces principes auraient été testés dans des contextes industriels, notamment lors de tremblements de terre ou d’accidents dans des centrales nucléaires.
Un thème central des conférences est la structuration de la conscience humaine afin de contrôler les événements réels. Selon Grabovoi, la conscience peut être entraînée à percevoir, analyser et influencer directement la réalité, permettant ainsi de prévenir les catastrophes. Il s’appuie sur des modèles et équations mathématiques pour démontrer comment la conscience interagit avec la réalité, suggérant que l’on peut influencer les événements en ajustant sa perception mentale et son intention.
Les prédictions et les contrôles proposés ne sont pas probabilistes mais déterministes : en mesurant certains phénomènes, en particulier optiques, les événements futurs peuvent être directement influencés.
Les Méthodes irrationnelles offrent des outils pratiques aux étudiants et aux professionnels évoluant dans des environnements à haut risque, tels que les services d’urgence ou la sécurité industrielle. L’application de ces méthodes « irrationnelles » permet un contrôle rapide et efficace des événements catastrophiques, que ce soit dans l’aviation, la sûreté nucléaire ou face à des menaces globales et individuelles.
Replay de la Conférence
Dans cette conférence en l'honneur de la journée mondiale de la science au service de la paix et du développement, Lidija Gruber, chef du département international d'éducation sur site au Centre Éducatif Grigori Grabovoï, partage son expertise sur les enseignements de Grigori Grabovoï et leur importance dans le contexte des objectifs de développement durable de l'UNESCO.
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Extrait du cours d'introduction
Les bénéfices d'un séminaire 22 PRK-1U
Souvent, nous nous sentons seuls face à nos objectifs, c’est très intime un objectif ! C’est pourquoi, se révéler n’est pas évident. Or durant un séminaire 22 PRK-1U, les participants se révèlent de plus en plus, expérimentent leurs vérités, leurs besoins. Ainsi, ce qui réunit tout le monde, c’est la nécessité de dépasser ses limites. Participer à un séminaire 22 PRK-1U, c’est prendre des engagements vis-à-vis de soi-même, sortir de sa zone de confort et rentrer en confiance, dans la foi, qu’absolument tout peut se réaliser.